有声阅读/英文牛津树自然拼读四阶Wet Feet湿脚-钓鱼记
积极的学习态度比什么都更加的重要,因为积极的心态不但可以带领你一直进取,学习新的知识,而且少了各种抱怨,“我学习,我开心!”是最优状态!
Wet Feet.m4a3:02
来自星火悦读会
今天我们开始第四阶自然拼读,学习字母组合ee的发音。一起坚持,从单个字母到字母组合,一直到第六阶,我们就可以完成几乎所有的自然拼读的学习。从第七阶开始以纯故事为主!一起加油哦!
湿脚
湿脚
Wilf有一根鱼竿和一个网子。(画中音)让我们出发吧。
左:Wilf和爸爸去了河边。(画中音)河水很深。右:“我们可以去那儿钓鱼,”爸爸说。
左:“让我们钓鱼吧,”Wilf说。(画中音)我看到在这一块儿深处有鱼。“
“让我们喂喂鱼,”爸爸说。
“我能感觉到有一条鱼,”Wilf说。(画中音)我需要把线收起来。
“那就收线,”爸爸说。
它不是一条鱼。它是一堆草。
“我能感觉到一条鱼,”爸爸说。(画中音)收线。
爸爸把脚弄湿了。(画中音)它是一条大鱼。
Wilf的脚湿了。(画中音)嘿嘿。它是一条大鱼
“拿着网,”爸爸说。(画中音)收线,爸爸。
它是一条鳗鱼。(画中音)咦,它是一条大鳗鱼。
爸爸把鳗鱼放走了。
“我们得到了一条鳗鱼和湿脚,”Wilf说。“但是没有鱼。”
讨论这个故事
Wilf和爸爸去哪里钓鱼了?
他们抓到了什么?
他们是怎么把脚弄湿的?
在周末你喜欢做什么?
打乱的字母:组带有ee的词语。
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