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手工制作:幼儿园老师自制教玩具12种

钓鱼微信群钓友圈2023-09-12 07:14:32A+A-

1

一、玩具名称:小猫钓鱼

二、适宜班级:大班

三、玩具功能:

1、了解磁铁的穿透性和吸铁性

2、进行10以内数的分解组成,了解整体与部分的关系

四、制作材料及方法:

取一个衬衣盒,底儿平放,盖儿立起做背景(上面用各种图案进行装饰),再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒,上面镂空成水的波纹(鱼从水波纹中钓出)并贴上水草和泡泡等,扣放在盒底的里面,在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼;再取一根吸管儿,一头拴上磁铁做成鱼竿儿;盒底的周围贴上小盒,盒上有可以更换的数字卡片。

五、玩具玩法:

1、用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动,将小鱼钓上来,放在周围的小盒中,从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来,了解磁铁的穿透性。

2、在盒底的周围的小盒上贴上数字,幼儿将鱼钓上来后,将鱼身上的数字进行组合,是几就放入贴有数字几的小盒中。例如鱼身上是数字1和7,就放入贴有数字8的小盒中。

2

一、玩具名称:瓢虫爬爬爬

二、适宜班级:小班

三、玩具功能:能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序

四、制作材料及方法:

制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶

制作方法:1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。

     2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等),将剪出的纸片放到塑料盒中。

五、玩具玩法:

1、针对有困难的幼儿

1)根据颜色排序:挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序

2)根据形状排序:挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序

2、针对能力强的幼儿

  同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一

维排序

3

一、玩具名称:铺小路

二、适宜班级:小班

三、玩具功能:

引导幼儿发现排序的规律,并按规律进行一、二维排序

四、制作材料及方法:

取一块干净泡沫板,再用一个漂亮的小盒放小蘑菇,板子后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。

将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透明硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方,然后将蘑菇若干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。

五、玩具玩法:

幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律,选择自己喜欢的两种蘑菇颜色,帮小黑兔铺小路。

4

一、玩具名称:灌篮高手

二、适宜班级:大班

三、玩具功能:将数的加减运算融入到操作游戏中,既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官,又增强了活动的趣味性,进一步增强了幼儿对数的概念的理解,达到了一举多得的效果。

四、制作材料和方法:

材料:大小不同的纸盒三个,纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等

制作方法:1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主,用色彩鲜艳的及时贴将其包装好,再用双面胶将两个纸盒固定牢固(一个作底托,一个作篮柱),并在每个篮柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐,用彩带做篮网,固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面,也用双面胶粘好。4、瓶盖若干,用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。

五、玩法:先观察瓶盖上的算式,并算出得数,再从篮柱上找到该数字,用筷子夹着瓶盖投入相应的篮网中。

5

一、玩具名称:为图形宝宝找家

二、适宜班级:小班

三、玩具功能:发展幼儿对图形的认识,能正确分辨长方形与正方形的不同。

四、制作材料、方法:

材料:泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜

方法:用泡沫板割出小房子形状,并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围,并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好,用小积木块站在图片上,起到稳定图片作用,增加玩具趣味性。

五、玩具玩法:幼儿通过对实物图片的观察,并将其按形状分类,将小图形宝宝分别送回家。

6

一、玩具名称:排排队

二、适宜班级:中班

三、玩具功能:能初步理解相邻数,掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读阿拉伯数字。并将数子与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类,按类别寻找“7以内数的相邻数。

四、 制作材料、方法:

材料:酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片

方法:将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色,将圆形玩具贴在盒上作为底托,在管型玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。

五、玩具玩法:

1、教师引导幼儿依据实物卡片寻找“7”以内数的相邻数,并按顺序依次将管型玩具插在底托内。

2、根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应,将贴有数字卡片的管形玩具插好。教师引导幼儿准确认读阿拉伯数字。

3、幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏,引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出“7

”以内数的相邻数。体验游戏的快乐。

7

玩具名称:小白兔种蘑菇

适宜班级:中班

玩具功能:

1、区分蘑菇的颜色和大小。

2、能按蘑菇的颜色和大小进行二维分类。

自作材料方法:制作出一片草地,和小兔创设一定的情境,激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备大小颜色不同的彩色蘑菇。

玩具玩法:幼儿选择大小不同颜色不同的蘑菇进行排序,请幼儿仔细观察它们排列的规律,并请幼儿按照规律继续进行排序。对于能力强的幼儿可以请他自己设计排序的方法,能力弱的幼儿老师可以运用图示进行暗示。

8

一、玩具名称:小动物开商店

二、适宜班级:小班

三、玩具功能:

1、感知正方形、三角形、圆形的特征。

2、能将生活中的物品按形状进行分类。

四、制作材料及方法:

取一块干净泡沫板,周围用金色即时贴进行装饰,再用一个漂亮的小盒放图形宝宝,后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。

将图片剪好,压模,在盒子里开口,将若干图形宝宝压模,剪时留下小把手,使之可以插在小盒子里。

五、玩具玩法:

幼儿按照小动物手中的图形提示,将物品图片按形状分类摆放在小动物的货架上。

9

玩具名称:小花篮

适宜班级:中班

玩具功能:

1、认识理解数的分解与组合。

2、能按数字卡的数字进行分解插花。

自作材料方法:

制作出两个小花篮插花的情景,激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备颜色不同的小花。

玩具玩法:

幼儿选择适宜自己的数字卡进行插花,再选择相应数量的花朵,并请幼儿将小花进行分解到两个花篮中。

10

一、玩具名称:小蝌蚪找妈妈

二、适宜班级:大班

三、玩具功能:将数学游戏与幼儿熟悉的故事情境相结合,使幼儿的数学活动富于情趣,使幼儿在游戏中获得新知。

四、制作材料和方法:

材料:衬衣盒一个、小青蛙图片、数字卡片、带有加减算式题的小蝌蚪。

制作方法:将衬衣盒进行装饰后将带有数字卡片的青蛙布置于上,用塑封膜做衬底。

五、玩法:

1、先观察青蛙身上的数字。

2、取带有算式题的小蝌蚪进行运算,运算后找到与蝌蚪的数相同的青蛙,将小蝌蚪置于青蛙下面的衬底膜中,即表示小蝌蚪找到了自己的妈妈。

注:可以两名幼儿合作进行游戏,一名幼儿进行游戏,一名幼儿进行检查,游戏结束后,两名幼儿互换。

11

一、玩具名称:有趣的单双数

二、适宜班级:大班

三、玩具功能:帮助幼儿正确分出单数和双数

四、制作材料及方法:

酸奶盒、牙膏盒、动物图片、彩色及时贴纸、数字卡片。

方法:把酸奶盒用及时贴装饰,分为单数和双数两部分,数字卡片用塑封膜塑好,幼儿可与同伴共同游戏。

五、玩具玩法:

幼儿两人为一组,选好自己是单数还是双数,然后以看谁出得对又快的竞赛方式游戏,谁反应快,出的数字准确为胜 。

12

玩具名称:有趣的吸水性

适宜班级:大班

玩具功能:幼儿通过操作观察各种不同质地的纸在水中的不同状态,了解不同的纸具有不同的吸水性,如吸水的速度不同,吸水量不同等。

制作材料及方法:

选取适宜大小的盒子、塑料碗,为幼儿准备各种同质地的纸。如:报纸、皱纹纸、电光纸、硬纸板、手工纸、蜡纸等,剪成花朵形状备用。

玩具玩法:在碗中盛水,让幼儿将各种纸放在水面上,观察纸的不同的变化,从而了解各种纸的吸水性是不同的。

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