二年级语文看图写话
撰文:喵喵君
审校:仲修
大朋友、小朋友们大家好。今天茂喵喵给各位分享二年级的看图写话,下面我们来一起看一下吧。
首先,看图写话分为两个步骤:
第一步:看
一看图中时间;二看图中地点;三看图中事物;四看图中事件。
第二步:想
一想图中发生了什么事;二想发生事情的经过;三想图中人的动作;四想图中人的表情与语言。
例一:仔细观察图中发生了什么事?想一想,写一写。
解答:星期天的上午,小明去看望奶奶,他在奶奶家的院子里玩耍,突然院子里的大白鹅就追赶他,小明害怕得满院子跑,大白鹅满院子得追赶着他,还咬住了他的裤腿,吓得他哇哇大叫。
分析:表达清晰图片上有谁、他们在干什么:小明去奶奶家看望奶奶;小明在奶奶家的院子里玩耍;大白鹅就追赶小明;小明哇哇大叫。
例二:仔细观察图中的小朋友在做什么?
解答:一天放学后,我看到奶奶坐在板凳上捡豆子,我想奶奶年纪大了,捡豆子一定是很累了,就趁奶奶捡豆子的时候悄悄过去给她捶背。奶奶一边捡豆一边温柔地说:“这是谁在给我捶背呀?”我调皮地问道:“你猜猜我是谁?”奶奶满脸笑容地说:“肯定是我的乖孩子。”
分析:
(1)表达清晰图片上有谁,他们在干什么:奶奶坐在板凳上剥豆子;我给奶奶捶捶背。
(2)突出敬爱:我想奶奶一定是很累了,我想趁奶奶剥豆子的时候给奶奶捶捶背。
(3)想象捶背时的对话:奶奶一边捡豆一边温柔地说:“这是谁在给我捶背呀?”我调皮地问道:“你猜猜我是谁?”奶奶满脸笑容地说:“肯定是我的乖孩子。”
例三:看图写话
解答:一天小明放学回到家,发现爸爸妈妈都不在家,于是,他习惯性地做起了作业。过了一会儿,门外传来一阵敲门声。小明心想:会是谁呢?他来到门口首先问了一声:“谁呀?”门外的人回答说:“我是你爸爸的朋友。”小明想:爸爸妈妈都不在家,不能随便开门,先看清楚他是谁。小明搬来了一张凳子到门后,站在椅子上,通过门上的猫眼看了看。门外站的是一位陌生的叔叔。小明心想:这位叔叔我从来没见过,无论怎样都不能开门。门外的人又敲了敲门说:“小朋友,快给我开开门吧!”小明说:“对不起,叔叔,大人不在,我是不会开门的。”那个陌生人只好走了。
今天我们的分享就到这里,希望小朋友们认真学习哦。如果有疑问请关注茂喵喵,也可以给我们留言,我们下期见!