二年级语文看图写话

撰文：喵喵君

审校：仲修

大朋友、小朋友们大家好。今天茂喵喵给各位分享二年级的看图写话，下面我们来一起看一下吧。

首先，看图写话分为两个步骤：

第一步：看

一看图中时间；二看图中地点；三看图中事物；四看图中事件。

第二步：想

一想图中发生了什么事；二想发生事情的经过；三想图中人的动作；四想图中人的表情与语言。

例一：仔细观察图中发生了什么事？想一想，写一写。

解答：星期天的上午，小明去看望奶奶，他在奶奶家的院子里玩耍，突然院子里的大白鹅就追赶他，小明害怕得满院子跑，大白鹅满院子得追赶着他，还咬住了他的裤腿，吓得他哇哇大叫。

分析：表达清晰图片上有谁、他们在干什么：小明去奶奶家看望奶奶；小明在奶奶家的院子里玩耍；大白鹅就追赶小明；小明哇哇大叫。

例二：仔细观察图中的小朋友在做什么？

解答：一天放学后，我看到奶奶坐在板凳上捡豆子，我想奶奶年纪大了，捡豆子一定是很累了，就趁奶奶捡豆子的时候悄悄过去给她捶背。奶奶一边捡豆一边温柔地说：“这是谁在给我捶背呀?”我调皮地问道:“你猜猜我是谁?”奶奶满脸笑容地说:“肯定是我的乖孩子。”

分析：

（1）表达清晰图片上有谁，他们在干什么：奶奶坐在板凳上剥豆子；我给奶奶捶捶背。

（2）突出敬爱：我想奶奶一定是很累了，我想趁奶奶剥豆子的时候给奶奶捶捶背。

（3）想象捶背时的对话：奶奶一边捡豆一边温柔地说:“这是谁在给我捶背呀?”我调皮地问道:“你猜猜我是谁?”奶奶满脸笑容地说:“肯定是我的乖孩子。”

例三：看图写话

解答：一天小明放学回到家，发现爸爸妈妈都不在家，于是，他习惯性地做起了作业。过了一会儿，门外传来一阵敲门声。小明心想：会是谁呢？他来到门口首先问了一声：“谁呀？”门外的人回答说：“我是你爸爸的朋友。”小明想：爸爸妈妈都不在家，不能随便开门，先看清楚他是谁。小明搬来了一张凳子到门后，站在椅子上，通过门上的猫眼看了看。门外站的是一位陌生的叔叔。小明心想：这位叔叔我从来没见过，无论怎样都不能开门。门外的人又敲了敲门说：“小朋友，快给我开开门吧！”小明说：“对不起，叔叔，大人不在，我是不会开门的。”那个陌生人只好走了。

今天我们的分享就到这里，希望小朋友们认真学习哦。如果有疑问请关注茂喵喵，也可以给我们留言，我们下期见！