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小学生看图写话指导

钓鱼法规钓友圈2023-07-30 12:46:14A+A-

一年级看图写话指导

看图写话是小学生学习写作的入门课程,对于一年级小学生来说的确很难。只要家长和老师掌握了一定的指导方法技巧,学生的看图写话就不是难题。家长们一定要相信:只要在日常生活中,孩子能正常准确地表述自己的意思,说清楚自己要说的话,看图写话的学习就不会太困难。

第一,一定要观察,细观察。

首先,看看图上有谁,在做什么。然后,再看图上的地点在哪里,判断时间是什么时候。这个过程,一定要细心,看仔细,这是培养孩子细心观察的习惯和准确判断能力的前提。观察时千万不能一扫而过,走马观花,这点对于孩子将来的学习绝对没有好处!

第二,一定要先说,说清楚。

先看图,再说话。这是看图写话的必要前提。不要着急写,因为一年级孩子识字量和写字能力的限制,不允许对写话提出过多过高的要求。说什么呢?怎么说呢?把刚才观察到的内容做好梳理,按照时间、地点或人物(地点和人物顺序可以相应调整)、事件的顺序,说出来。

比如:春天,爸爸妈妈带我去田野里玩;星期六,我和同学在广场上放风筝。

第三,一定要写清,写完整。

一年级的看图写话,要求不高,能写一个完整的句子即可。写之前,一定要再重复一次刚才说的内容,一字不落地写出来。如果有字不会写,用拼音代替。

第四,一定要再读,读流畅。

写后朗读,是自我检测的一个过程。朗读,可以让自己知道写出来的句子是否通顺,是否说清楚了,是否完整地再现了刚才观察到的和说出来的内容。如果有遗漏,就补上,做一个必要的简单的修改。这个习惯的养成,对学生以后的写作习惯和能力的形成非常重要。

此外,注重引导孩子想象也是看图写话的一个重要方法。图片是静止的,但是,图片的内容是丰富而多元的,孩子的想象力更是无穷的。因此,在引导孩子观察图片的时候,就可以以提问的形式,引导孩子大胆并且合理的想象,把图中没有的内容想象出来,说出来,写出了,可以丰富写话的内容。

以下为您分享小学一年级的几个看图写话练习和范文,希望可以帮助孩子提高写话能力。

一、栽树

范文:春天到了,小红和小明一起栽了一棵小树。

拓展:小红在给小树浇水,小明望着小树,心里说:“小树,快点长大吧!”天上的小鸟飞来,在树梢上跳起了舞。

二、吃西瓜

范文:夏天到了,西瓜熟了,我高兴地在西瓜地里吃西瓜。

拓展:奶奶家的西瓜熟了,又大又绿又甜。我高兴地捧起一块西瓜吃起来,边吃边说:“真甜啊!”

三、闹元宵

范文:元宵节到了,爸爸给我买了一个大灯笼,抱着我去看花灯。

拓展:元宵节到了,爸爸带着我和小朋友们一起去看花灯,还给我买了一个大灯笼。爸爸抱着我,我把灯笼高高举起,真开心!

四、春天来了

范文:春天来了,天气暖了。我打开窗子,看着窗外,树变绿了,小燕子也飞回来了。

拓展:春天到了,小燕子从南方飞回来了。它们来到我的院子里,在树梢上跳舞,唱歌。我打开窗子,对它们说:“你们好啊,小燕子!”

五、在公园

范文:公园里有很多人。有的在踢毽子,有的在唱歌,有的在跑步,有的在打拳。

拓展:星期六到了,天气晴朗,公园里的人又多了起来。在湖边,有的人在跑步,有的人在唱歌,有的人在练剑打拳,小朋友们在开心玩耍。太阳红红的,湖水蓝蓝的,大树绿绿的,景色美极了。

六、小猫钓鱼

范文:小猫在河边钓起了一条大鱼。

拓展:猫妈妈决定教小猫钓鱼的本领,就把小猫带到了河边。小猫按照妈妈教的方法,钓起了一条大鱼,开心地大叫起来。蝴蝶和蜻蜓看见了,都在赞美小猫了不起!

本期编辑:xz

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