孩子不会看图写话？掌握这一个方法3个技巧，孩子就能下笔如有神

好友的儿子上一年级，也是现在开始学习看图写话。

可是，明明图片上有很多内容，有人物有景色，让孩子描述，他就说不会。怎么引导都没效果，好友都快要崩溃了。

孩子的观察能力和表达能力欠缺，不是一朝一夕就能提升的。不过，只要父母的方法得当，就能够见效。

01、观察有方法

看到一幅图的时候，许多孩子的注意力是分散的，有可能这个注意到了，那个细节又漏掉了。

所以，一定要教孩子正确的观察方法：从上到下、从左到右。这样，就可以确保整幅图片的细节不会被漏掉。

在孩子还没有形成习惯之前，父母可以和孩子一起观察，多引导几次，孩子就能熟练运用了。

02、写作的三个技巧

观察完之后，就需要描述整幅画面了，这个时候，该如何写呢？

首先，要让孩子分清主次。

比如，一副图里有两个小朋友，那么先描述占比更大的这个小朋友，把他当成主要描述的对象，另一个小朋友则作为次要的角色来描述。

有的孩子写作文会很散，就是因为东一下、西一下，抓不住重点导致的。

其次，要抓住四要素。

写作文里的四要素一定要让孩子熟记，那就是：时间、地点、人物、事件。

孩子通过观察，应该已经大体了解了这幅画要表达的是什么意思。那么，接下来，就要用语言来把这幅画串起来。

比如：时间可以从太阳或时钟来观察，从而得知是早上还是下午、晚上；地点，大多也是一目了然的，是在公园、学校还是家里；人物也很好理解，事件，就需要从人物的表情、动作等来揣摩了。

只要仔细观察，抓住这四要素，那么基本上就没什么问题了。

最后，语言要进行润色。

除了平时上课的课本之外，父母给孩子讲绘本或者故事书的时候，可以多留意一下形容词，让孩子多学习。

比如：绿油油的草地、红红的花、热闹的公园，等等。

我们看到或讲到的时候，可以稍微停顿一下，引起孩子的注意。这样，孩子在写作的时候，脑子里就能回忆起这些有关的形容词。

讲清楚图片中的事情非常重要，因为这涉及到不能偏题，但如果写作中能够善于运用形容词的话，效果就更好了，能够加分。

所以，想要孩子写好看图写话，那么平时一定要在亲子阅读方面多下功夫。

观察能力要靠多练，语言能力是要靠积累的。

平时，每天可以跟孩子一起进行20分钟的亲子阅读。阅读的过程中，还可以多向孩子提问，或者是指着图片，让孩子自己想象一下，讲给爸爸妈妈听。

遇到形容词的时候，可以重复多读几遍，或者引导孩子想一想，还有什么别的形容词也可以用。多练习、不焦躁，孩子的状态才能更好。

所以，即便是担心孩子的学习，父母也千万不要打骂、乱发脾气。多给孩子一点时间，正确引导，孩子的观察能力和写作能力，一定能够上一个新的台阶。

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